1. 東北大學(xué)作為較早開設(shè)該專業(yè)的院校,有何優(yōu)勢?培養(yǎng)特色是什么?
東北大學(xué)機器人科學(xué)與工程學(xué)院機器人工程專業(yè)的優(yōu)勢和培養(yǎng)特色:
(1)對標(biāo)一流大學(xué),側(cè)重智能機器人方向。機器人學(xué)院以智能機器人為主要研究對象,機器人工程專業(yè)的培養(yǎng)方向也側(cè)重于機器人智能決策的理論和工程實現(xiàn)。其中設(shè)置了人工智能概論,面向?qū)ο缶幊蹋–++),python編程(雙語),機器學(xué)習(xí)導(dǎo)論等與智能機器人相關(guān)的支撐課程,占到學(xué)科基礎(chǔ)類和專業(yè)方向類總學(xué)分的31%。
(2)凸顯“新工科” 特點,響應(yīng)國家戰(zhàn)略號召。產(chǎn)學(xué)研:機器人學(xué)院由東北大學(xué),新松機器人公司和中科院沈陽自動化所三方聯(lián)辦,具有得天獨厚的產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢。企業(yè)專業(yè)人員不但參與了培養(yǎng)計劃的制定,而且將參與機器人概論等課程的教學(xué)環(huán)節(jié),移動機器人系統(tǒng)實驗的實驗環(huán)節(jié)。同時新松公司中央研究院將承擔(dān)4周的專業(yè)實習(xí),帶本科生真正走進機器人的世界。重實踐:新工科的另一個重要標(biāo)志是“重實踐”。為了避免學(xué)生死讀書,讀死書,本培養(yǎng)計劃設(shè)置了較多實驗實踐課程。一方面,在大部分專業(yè)課程中加入實驗學(xué)時,做到理論即時落地;另一方面,設(shè)計三門具有針對性的實踐課程和一門課程設(shè)計,確保學(xué)生能夠通過動手貫通所學(xué)知識。實驗實踐學(xué)時占總學(xué)時的25.2%。
(3)多學(xué)科交叉融合,課程安排合理有序。有機融合:機器人工程專業(yè)是典型的多學(xué)科交叉專業(yè),培養(yǎng)計劃需要涉及多學(xué)科知識。一方面為了保證教學(xué)質(zhì)量,分別聘請自動化和計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀教學(xué)團隊承擔(dān)部分相關(guān)課程。另一方面,為了避免簡單的課程堆疊,由多學(xué)科背景的教學(xué)團隊創(chuàng)新性開設(shè)機器人工程綜合性課程,如機器人基礎(chǔ)原理,機器人機電一體化技術(shù)基礎(chǔ),機器人感知與人機交互等課程,并編撰相應(yīng)教材。合理有序:由于機器人工程專業(yè)涉及多個學(xué)科,因此針對不同學(xué)科體系,課程遵循不同先修順序。為了合理有序安排課程,學(xué)院先后組織4次校內(nèi)及校外專家論證會,就課程先修順序展開了細致的梳理。目前培養(yǎng)計劃不但符合教務(wù)處提出的框架要求,也全面兼顧專業(yè)規(guī)律,由淺入深,層層深入。
2. 要報考“機器人工程”,學(xué)生需要具備怎樣的素質(zhì)和條件,或具備哪些學(xué)科優(yōu)勢?什么樣的人更適合報考?
結(jié)合學(xué)院培養(yǎng)以及學(xué)生成長發(fā)展考慮,建議具有以下能力和興趣的學(xué)生報考機器人工程專業(yè):
(1)堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ):機器人工程專業(yè)將涉及大量幾何、矩陣、概率等應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。(2)強烈的編程興趣:機器人工程專業(yè)將大量涉及多種編程實踐,特別是算法編程,需要學(xué)生不僅學(xué)習(xí)算法同時要將算法編成軟件,涉及到C++,Python,MATLAB等多種編程語言。(3)優(yōu)秀的動手能力:機器人工程專業(yè)需要學(xué)生具有優(yōu)秀的實際系統(tǒng)開發(fā)、調(diào)試能力。在實際系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)問題,然后利用機械、電子、算法等一系列相關(guān)專業(yè)知識來解決問題。(4)良好的外語讀寫能力:機器人工程專業(yè)的發(fā)展非常迅猛,而新系統(tǒng)、新技術(shù)通常發(fā)表在國際刊物或會議上,因此外語良好的學(xué)生將能夠率先獲知和掌握新的動向,也更容易學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù)。
3. 報考這一專業(yè)的考生應(yīng)該注意哪些問題?如何選擇院校?
國內(nèi)各高校開設(shè)的機器人工程專業(yè)各自具有行業(yè)的特色和專業(yè)背景,來自于或依托于不同的專業(yè),如機械工程專業(yè)、自動化專業(yè)、電氣工程專業(yè)等,因而在培養(yǎng)方案內(nèi)容方面也有著較大的區(qū)別。考生在報考前需要細致調(diào)查和研究要報考高校的機器人工程專業(yè)培養(yǎng)方案,盡可能準(zhǔn)確地了解專業(yè)人才培養(yǎng)特色、實驗條件、學(xué)科優(yōu)勢等信息,然后結(jié)合個人的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇報考的學(xué)校及機器人工程專業(yè)。